学校教育目標 　「自主・自立」　　〜自ら学び、自ら考え行動する生徒の育成〜 本年度経営の重点 １　豊かな心の育成　 　思いやりの心を持ち、互いに励まし認め合いながら、豊かな人間性を育む。 ６　保護者・地域との連携　 　学校の取り組みを分かりやすく伝え、地域の教育力を生かしながら教育活動を進める。 ２　基礎学力の定着　 　意欲的に学習に取り組み、基礎学力の定着と向上をめざす。 ７　教育環境の整備と充実　 　校舎内外、及び施設・設備の充実を図り、有効に活用しながら教育活動を進める。 ３　健康と体力の増進　 　運動や食育を通して、自らの体や健康に関心を持ち、体力の向上と健康の保持増進に努める生徒を育成する。 ８　特別支援教育の充実　 　一人ひとりの教育的にニーズあった適切な指導及び支援を行い、その充実を図る。 ４　キャリア教育の推進　 　生徒の能力や個性を引き出し、将来の目標の実現に向かって、自己を高めようとする生徒を育む。 ９　組織運営　 　学校の課題を明確にしながら運営し、特色ある教育活動を推進する。 ５　ふるさと学習の推進 　ふるさと鹿角の特色や良さを発見し、愛着や誇りを持ち、故郷に生きる意欲を育む。 10　教師の研修　 　学校教育目標具現のため、教職員が同僚性を発揮して、進んで研修し指導に生かす。

立志	希望や目標をもって努力する生徒
克己	信頼を積み重ね，いどむ力をはぐくむ生徒
琢磨	互いに認め合い，学び高め合う生徒
協力	力を合わせ成し遂げる喜びを実感する生徒

代	名　　前	就任年月日
１	奈良　　寿	S４５．４〜４６．３	９	奈良　　佐	８．４〜１０．３
２	石田　大三	４６．４〜４８．３	１０	沢田　欣之	１０．４〜１２．３
３	成田　幸太郎	４８．３〜５６．３	１１	熊谷　良政	１２．４〜１５．３
４	安村　二朗	５６．４〜５８．３	１２	和田　祐二	１５．４〜１７．３
５	大越　幸夫	５８．４〜６２．３	１３	成田　典彦	１７．４〜２０．３
６	柳館　　正	６２．４〜H２．３	１４	戸耒　容子	２０．４〜２１．３
７	成田　友治	２．４〜　６．３	１５	山口　正志	２１．４〜２３．３
８	工藤　富雄	６．４〜　８．３	１６	佐藤　亨	２３．４〜